记者谢小芳 发布时间:2017-08-25
来源:大连日报
卢佩章在工作中。
2017年8月23日13时25分,我国著名分析化学家、中国色谱分析的先驱者之一、中国科学院院士卢佩章于大连家中逝世,享年92岁。
卢佩章1925年10月生于杭州,1948年毕业于同济大学理学院化学系。1949年9月到中科院大连化物所工作,1980年当选为中国科学院学部委员(中国科学院院士),主要从事以色谱为主的分析化学研究,为开创中国色谱学科,开展了气相色谱及液相色谱理论、新技术发展及其应用方面的研究。
卢佩章的一生,童年时经历过战争,青年时被关过“牛棚”,但是在各种磨难中,他热爱祖国热爱科学的心从未改变。
谈起卢佩章,他的学生、中科院大连化物所研究员张青几度哽咽,又几度竖起大拇指:“老师一生坎坷,十分不易,也十分了不起!”
“我是集体中的一个小兵,一个对国家、对集体负责的小兵”
色谱是一种快速、高效、灵敏的分析、分离技术,是分析化学的重要组成部分,在工农业生产、进出口贸易、国防、科研、医学、生物制药、基因分析学科等方面有着广泛重要的应用。新中国成立初期,我国的气相色谱研究还是个空白。
在大连化物所,卢佩章原来是想搞催化的,但是国家任务的神圣感和科学家的责任感很快使他改变了专业兴趣,与色谱结下了不解之缘。建国初期,他完成了“熔铁催化剂水煤气合成液体燃料及化工产品”项目。卢佩章和他的研究小组于1953年设计出我国第一台体积色谱仪,使分析石油样品的速度由原来30多小时缩短到不到1小时,而且所用样品量仅是原来的千分之一,这项技术迅速在全国石油化工企业普及应用。
20世纪60年代,卢佩章的研究方向转向国防工业,发展了腐蚀性气体色谱等一系列国防分析技术和仪器,解决了国防工业的急需,填补了国内空白。70年代,卢佩章接受了我国第一艘核动力潜艇79号密闭舱气体分析的国防科研紧急任务,并建立了科研小组。经过方法研究、仪器试制和现场反复考核,把色谱技术应用到潜艇密闭舱中,研制出当时世界上最先进的船用色谱仪。用该仪器可迅速、连续测定密闭舱中气体组分,确保人员安全生活。
火箭升空需要液氢作燃料,制备高纯液氢燃料的关键之一是必须去除其中的痕量氧,否则无法安全生产运行。卢佩章接受了任务,组建科研小组,开始了长达20年的科学探索。他们利用分子筛色谱技术开始了超纯气体净化和测试的研究,并为工业生产超纯气体提供了方法和手段,由于成功研制了当时国际上仅少数国家才能生产的新型吸附剂——分子筛,并敏锐地察觉到这种吸附剂用作催化剂将有特殊性能,使我国先于国际上其他国家首先研制成功脱氧分子筛105催化剂。
卢佩章一直称自己是“集体中的小兵”。他曾说,“几十年来的研究,我深切体会到抓准国家任务的重要性。”首先要针对自身的特点选准任务,并根据历史发展及时调整。为了更好地完成任务必须在科学上勇于创新,必须有坚强的理论基础。也就是说科研选题要“国家最需要,我们最合适,赶超瞄得准”,并且要“任务带学科,学科出任务” 。“我们必须有一个有共同思想的强大集体,我自己的任务仅仅是大海里的一滴水,我是集体中的一个小兵,一个对国家、对集体负责的小兵。”
卢佩章研究色谱分析半个多世纪,荣获各种奖励20余项。250余篇论文以及大量专著,凝结着他数十年科学探索中的丰硕成果和心血。
上世纪90年代初,卢佩章提出不再担任研究领导和学会的领导工作,而是将重点转向培养年轻一代上,使年轻人能挑起更重要的担子。
在担任科研任务期间,他培养了新中国成立后第一批色谱科研人员。改革开放后,他先后培养研究生30余名,现在都已成为我国色谱界的中坚力量,取得了很多成果。卢佩章曾由衷地说:“看到他们干出成绩,比我自己成功还高兴。”
张青1996年跟随卢佩章攻读博士研究生,他说:“老师对学生的教导十分严格。从前上学的时候,每次被老师约谈,面对各种刨根问底,头上都会冒出一层冷汗。现在回想,能遇到这样的老师,真是一种幸运啊。老师的弟子并不是特别多,但挑大梁成为国际色谱界著名专家的很多。”
卢佩章把培养年轻一代作为己任,不仅注重培养年轻人严谨的学术思想和创新精神,更重要的是培养年轻一代热爱祖国热爱科学。卢佩章告诉过许多人:“中国的科学家应该有一颗热爱祖国、热爱科学的心。我不相信一个只追求个人名利的人,能在科学上作出更大的贡献。”
2005年5月,卢佩章在浙江大学与年轻人座谈,座谈的题目是“什么是科学家的最大幸福”。座谈内容令人深思,也是卢佩章风雨人生的写照。卢佩章说:“人是动物,是一个有思想的动物,要用聪明和智慧来决定自己的行动而不是感情用事。党中央提出建立和谐社会十分正确,一个人不能只考虑自己,还要考虑别人、国家。国家强盛了,个人才有发展。人总是要死的,一个科学家最大的幸福是能对社会、人类作出些贡献。科学家要有创新,必须有坚实的理论和技术基础,有一颗热爱科学的心,才能选准方向,坚持下去。”
卢佩章将一生的心血全部倾注于我国的科学研究事业,为“科教兴国”作出了杰出贡献。云山苍苍,江水泱泱,先生之风,山高水长。卢佩章院士的学生说,“老师离开了我们,但老师的治学创新精神,将激励我们在科教兴国的路上不忘初心,继续前行。”
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